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让思维更创新 思辨与发散让学生思维活跃 中小学教师课堂怎样培养学生自主思维逻辑能力 新商品上架
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为深度学习而教促进学生参与意义建构的思维工具 强调了七种高阶思维技能 这些技能有助于学生获得知识和实现学习迁移 新商品上架
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重构作业课程视域下的单元作业 上海市教学成果奖(基础教育)特等奖成果主持人王月芬博士力作 课程视域下作业设计研究 新商品上架
学习中心教学的学校行动研究陈佑清 著WX 新商品上架
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班主任兵法3——震撼教育36计 做班主任要有爱心, 要有良方 全国中小学班主任培训 用书 班主任万玮三年 精研之作 新商品上架
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