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正版 认证理念下的研究型课程改革——北京理工大学课程案例 编者
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品牌: 北京理工大学出版社
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正版 创课程——上海市中小学跨领域实践创新课程的研究 上海市教
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品牌: 上海科技教育出版社
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正版 快乐“五会” 快乐成长-基于学生核心素养发展“快乐五会
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品牌: 上海社会科学院出版社
月销: 0.0

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正版 新时代学校思政课程一体化建设研究 李晓瞳著 吉林大学出版
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品牌: 吉林大学出版社
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音像课程政策的监测与评估研究:基于系统实施忠实度的视角雷浩
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品牌: 华东师范大学出版社
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